 |
Задания
интеллектуального марафона
учеников — занковцев 3 классов (2009-10 уч. год) |
Прочитай текст
Златовласка
(Отрывок)
Иржик сел на берегу отдохнуть. Рыбаки его спрашивают:
- Куда шагаешь, добрый человек?
- Да вот ищу невесту для своего старого короля. Приказал достать ему в
жёны красавицу с золотыми волосами. А где её найдёшь?
Переглянулись рыбаки, сели на песок рядом с Иржиком.
- Ну что ж, - говорят, - ты нас помирил, а мы добро помним. Поможем
тебе.
Красавица с золотыми волосами на всём свете только одна. Это дочь
нашего короля. Вон видишь на море остров, а на острове – хрустальный
дворец? Вот там она и живёт, в этом дворце. Каждый день на рассвете она
расчёсывает волосы. Тогда занимается над морем такая золотая заря, что
мы просыпаемся от неё в своей хижине и знаем, что пора нам, значит, на
ловлю. Мы перевезём тебя на остров. Только узнать красавицу почти
невозможно.
- Это почему же? – спрашивает Иржик.
- А потому, что у короля двенадцать дочерей, а золотоволосая одна. И
все двенадцать королевен одеты одинаково. И у всех на головах
одинаковые покрывала. Волос под ними не видно. Так что дело твоё,
Иржик, трудное.
Перевезли рыбаки Иржика на остров. Иржик пошёл прямо в хрустальный
дворец к королю, поклонился ему и рассказал, зачем попал на остров.
- Ладно! – сказал король. – Я человек не упрямый. Отдам дочь замуж за
твоего короля. Но за это ты должен три дня выполнять мои задачи. Идёт?
- Идёт! – согласился Иржик.
(Чешская сказка)
Задание 1.
Какие черты народной волшебной сказки можно обнаружить в этом фрагменте?
Задание 2. В каком значении употреблено слово «идёт» в
выражениях:
Идёт время -
Идёт человек -
Идут часы -
А в каком значении оно употреблено в последнем предложении: «Идёт! –
согласился Иржик»?
Задание 3. Дайте характеристику герою сказки, укажите не менее
трёх качеств.
Задание 4. В выделенном абзаце подчеркните слова, в которых
букв больше, чем звуков.
Задание 5. Выпишите из текста одно предложение с однородными
членами.
Задание 6. Поставьте данные имена существительные в форму
родительного падежа множественного числа:
Королева - _______________________
Рыбак - __________________________
Человек - __________________________
Волос - ______________________________
Добро - ____________________________
День - ______________________________
Задание 7. Каждая комната во дворце, где живёт Златовласка с
сёстрами, имеет свой номер. Вот номера первых пяти комнат:
99, 87, 94, 82, 89, …., …., …., …., …., …., …. .
Найдите закономерность и запишите номера ещё семи комнат.
Задание 8. Иржи угостил королевен конфетами в таком порядке:
«Белочка», «Мишка косолапый», «Мишка на Севере», «Грильяж». Златовласка
стояла седьмой. Какая конфета ей досталась?
Задание 9. Расставь знаки действий так, чтобы значение
выражения равнялось бы 12:
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 = 12
Задание 10. Эта природная зона на разных континентах называется
по-разному: в Северной Америке – прерии, в Южной Америке – пампа или
пампасы, в тропиках – льянос, в Африке и в Австралии – саванна, в Новой
Зеландии – туссоки. Назовите эту природную зону.
Почему среди представителей животного мира этой зоны нет земноводных?
Задание 11. После дождя одни почвы высыхают быстро, а на
других вода держится долго. Почему?
Задание 12. Составьте пищевую цепочку, где завершающим звеном
является дятел.
Задание 13. Чем можно гордиться в нашем крае? Назовите
исторические места нашего края, с какими событиями они связаны?